Неслышимое, но существующее.

[hanuma]

На выходных встречалась с подругами. Ну и чтобы время (в перерывах между делами) без пользы не терять, Марина преподала нам первый урок английского языка по какой-то супер-эффективной австралийской методике. Давно обещала кстати. Мы с ней спорить не стали, потому что не по наслышке знаем, что репетитор она от Бога. Не одна тысяча человек под ее чутким руководством заговорили в свое время на аглицком, и разъехались по всему миру. Тут же уточню, что английский язык меня интересует мало. Но есть два фактора, в результате которых мне он оказался нужен:

1) Марина меня убедила, что по этой методике можно в последствии самостоятельно освоить любой из выбранных иностранных языков. Это как скелет на которое можно налепить любое мясо. А так как базовые знания английского во мне присутствуют, то по ним откатать саму методику будет проще.  Но на самом деле мне нужен - немецкий. При чем позарез. Ну ничего... Дохтур сказал чесать гланды через ухо - значит будем чесать гланды через ухо. :D
2) На халяву - и хлорка творог. :))))

Когда на третий час занятий мы все дружно и весело начали распевать Битлз (тренировали произношение), меня на одной строчке застопорило просто.  Ибо Маринка утверждала, что в этой строчке есть как минимум пять слов, которые мой слух почему-то категорически отказывался слышать. Подчеркиваю - я не просто не расслышала, а тупо эту строчку не услышала вообще. Это при моем-то музыкальном слухе...

Мою подругу это ничуть не удивило, потому что из своего опыта работы с чайниками, такими как я, она причину уже знала... Оказывается человек вообще не слышит тех звуков, к которым не приучен его слух. Эти звуки для него просто не существуют до поры до времени. Поэтому мне было велено прослушать данный куплет много-много раз, пока я наконец не услышала то, что еще полчаса моему уху было просто недоступно.

Вот интересно, сколько еще вещей вокруг - мы не видим, не слышим и не ощущаем? Что уж тут говорить, рядить да спорить о  "мелодиях Высших миров"...  Но и это, опять же, до поры до времени. Когда-нибудь мы "услышим" совершенно ВСЁ!

Да и куда мы денемся с одной подводной лодки??? ;-)

 

 

Comments

[asuvoro.livejournal.com]

ага. вокруг ооочень много разного. %)

[hanuma.livejournal.com]

Вокруг ли? ;)

[asuvoro.livejournal.com]

а мир - это не только то, что кажется видимым. ;)
скажем так, одно дело - видеть отражение внутреннего мира, другое дело - осознавать тонкую грань того, где мир реальный, а где смесь отражений других внутренних миров.

[hanuma.livejournal.com]

И всего-то? ;)

[gagarin-yuriy.livejournal.com]

В одном из престижных московских вузов, ещё в застойные времена, экзамены по английскому принимали учителя музыки, проверяли слух абитуриентов. А произношение ставили по Битлз и АВВА.
Спасибо за "Подводную лодку". В сотый раз послушал с удовольствием! ))

[hanuma.livejournal.com]

Я теперь хоть знаю что аудирование - это тренировка на правильность слышания звуков. Кстати в обучении это оказался самым тяжелым моментом. Никогда бы не подумала, что это так серьезно, пока Маринка не выматерила меня за то, что я сразу же сходу начинаю повторять слова как обезьянка. По привычке я всегда стараюсь моментально уловить мотив. А вначале оказывается нужно раз пять внимательно прослушать текст, перевести его, несколько раз прочесть с максимально возможно чистым произношением и только потом петь. И таки она права. Песня врезалась в память намертво, обогатив за час словарный запас (как оказалось) на несколько десятков непривычных слов. Какая-то методика необычная. По ней австралийцы вьетнамцев обучали для какой-то масштабной стройки.

[gagarin-yuriy.livejournal.com]

Аудирование это действительно, чуть ли, не основа основ лингвистики. А уж в человеческих отношениях, в аудировании чужой души, это просто высший пилотаж))